实用“三查”强督导。成立督查督导组并下设3个小组,提前制定并发布督导周计划,通过集中学习突击查、学习资料定时查、补学情况重点查的“三查”方式,开展督导检查20余次,全覆盖检查干警学习交流情况,及时进行指导,确保学习实效。
活用“三验”测效果。建立随机抽问验、测试集中验、考试综合验的“三验”模式,分管领导、督查组人员随机对干警开展抽问,即时检验学习效果;利用“夜间课堂”,组织开展队伍教育整顿应知应会知识测试,全院干警从“学生”变为“考生”,参考率94.7%,成绩合格率99.2%;围绕学习教育内容开展综合考试,全面检验成果,参考率96.34%,成绩合格率100%。
巧用“三评”问成效。坚持“开门搞整顿”,通过开展“开门纳谏”活动、召开座谈会等方式,及时向代表委员、镇政法委员、社会各界人士、退休干部和群众代表征求意见,发出表格118份,收回110份,搜集意见建议48条,学习教育环节评价为“好”占97.78%、“较好”2.22%,真正做到了有群众参与、让群众监督、由群众评价。