3月31日,眉州监狱党委班子深入监管一线开展下沉式专题调研,对学习教育阶段情况进行“回头看”,并通过开门纳谏征求意见,倾听基层呼声、了解基层诉求、化解基层忧虑,推动学习教育成果转化为干事创业实际成效。
带着问题“走下去”
围绕“开展教育整顿如何解决工学矛盾”“如何更好为基层减压释负、营造积极干事创业氛围”“如何规范警务运行模式、进一步实现科学用警”等热点难点问题,眉州监狱党委班子成员分批次深入监管区开展调查研究。
调研中,党委班子坚持问题导向,通过现场提问抽查了民警应知应会知识掌握情况;通过细致走访,查看了民警纪律作风、执法管理情况;通过边看边听边问,了解了基层民警所思所忧所盼。
怀着思考“记下来”
实地查看后,程勇召开现场座谈会,通过面对面、心贴心的交流讨论,进一步掌握基层学习教育实情,弄清存在的问题和症结,充分收集高质量推进教育整顿的意见和建议。
座谈中,各监区负责人畅所欲言,纷纷表示通过第一阶段的学习教育,民警作风进一步转变、素质能力进一步增强、工作质效进一步提升,但仍然存在学习教育简单化、业务工作有所放松、自我剖析不够深入等问题,大家敞开心扉说心里话,共同梳理痛点难点,相互探讨解决方案,为顺利转段明确了清晰导向。
谋得实策“带回来”
针对调研座谈中发现的问题及收集的意见建议,程勇表示,监狱党委将认真梳理、及时研究、提出对策,同时,针对有序推进教育整顿平稳转段工作,程勇强调:
要及时总结经验,把教育整顿中的好经验、好做法固化下来,建立健全长效机制,同时紧锣密鼓抓好“回头看”和查漏补缺,扎实抓好第一阶段自查自评,对照“六大顽瘴痼疾”深入自查自纠。
要不断创新方法,推动学习教育常态化,科学解决工学矛盾,把教育整顿与激发政法队伍干事创业、履职担当结合起来,做到“两手抓、两促进”。
要注重成果转化,要做到边学习、边检视、边整改、边提高,把第一阶段学习教育成果转化为履职尽责的实际成效,转化为推动监狱高质量发展的强大动力。
接下来,眉州监狱将围绕队伍建设、规范管理、严格执法、智能化应用、狱地协作等八个方面的工作开展下沉式、课题式、走访式的调查研究,摸实情、谋实策、求实效,积极推动调研成果向工作成果、制度成果、理论成果转化。
(伍洁)