十分演练 只为多一分安全！ 雷波县城关小学举行地震应急演练活动

灾难无情，生命无价！对于国家而言，安全是社会和谐的基石，对于个人而言，安全是幸福生活的起点，对于一所学校而言，安全是开展一切教学的前提和保障。为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。5月12日2点28分，雷波县城关小学全体师生开展了地震应急演练活动。

在演练之前，学校就组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等；各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传；学校领导和行政教师演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题进行整改,消除障碍和隐患,确保道路畅通和安全。

2点28分，学校广播发出“地震警报”信号，授课教师立即停止上课,组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部。一分钟后，各班迅速组织学生分两路分别从前门后门疏散撤离，学生双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不慌乱奔跑，横冲直撞;紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层护导领导与教师协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导的巡护，不串位、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生;紧急疏散撤离中，教师自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止非震意外伤害事件事故发生;各班学生到达集中地后，学生蹲下，人人双手护头或以手扶书包、书本护头;老师立即清点人数，确保人员到齐后再向指定人员汇报，指定人员再向总指挥——校长汇确，最后各班对疏散过程中存在的问题进行强调总结，并对和地震相关的知识再次给孩子们进行普及；最后宣布演练结束。

这次地震应急演练活动过程严肃、认真、紧张、有序，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措施，安全疏散学生积累了宝贵的经验。整个地震逃生演练活动效果理想，达到了预期目标。

（宋云丽）