青神中学三举措推进城乡中学一体化发展

近年来，随着青神县乡镇区划调整改革，青神中学党总支率领全校师生开拓创新，“优化环境、引进项目、问题驱动改革”三举措奋力争创省特色办学普通高中，努力推进城乡中学一体化发展，取得良好成效。

优化环境，改善办学条件。为适应县乡镇区划调整和新时代教育改革，彻底打破发展“瓶颈”，学校积极争取政府加大政策和项目支持，积极改善教师待遇，推进青神中学环境优化工程。2017年，学校整体搬迁列入《青神县绿色发展五年规划》，2019年底新校区正式开工建设。今年秋季学期青神中学整体迁入新校区。新学校用地面积210亩，总投资7.7亿元，按照智慧、文化、绿色和共享校园理念设计，可容纳3600名学生（72个教学班）。届时，可接收更多的农村学生到校学习。

引进项目，打造办学特色。在西南地区首创引进英式橄榄球运动项目，先后聘请3名健将级橄榄球运动员（国际认证教练）担任教练（目前2人已就职青神中学）。男队、女队均获全国第二届青年运动会第四名。男队参加英式7人制橄榄球锦标赛，2019年获“全国学校组冠军”，2020年获亚军。70名学生成为注册运动员，32名学生被评为一级、二级运动员，9名学生分别被上海体育学院、山西大学等重点高校录取。同时发挥青神中学办学共同体牵头学校作用，安排教练每学期3次到5所初中学校指导橄榄球训练，丰富城乡学校校园体育活动，提升学生身体素质。学校获省“突出贡献奖”，橄榄球推广普及工作受到国家体育总局和省市领导的高度评价和肯定，被被中国教育报、中国新闻网、川报观察等多家媒体广泛宣传报道。

问题驱动，强化城乡一体。一是抓师资互动，助力城乡教师能力提升。青神中学拥有正高级教师2人，高级教师87人；全国人大代表、最美教师1人、优秀教师4人，四川省教育名师1人、特级教师3人、优秀教师12人，市县优秀教师102人。借助6个党员名师工作室结对县内初中，学校鼓励和支持中青年教师积极参加支教活动，努力夯实共同体学校教育教学中坚力量。二是抓生源质量，推进城乡学生健康成长优质成才。成立青神中学教育共同体，推进青神县城乡中学一体化发展。建立支教制度，推进共同体初中学校学科建设。打造青神中学“宏志班”，向全县中考优生提供优质服务，配好优质师资，探索优质管理，降低中考优生流失率，让青神优秀学生在家门口享受优质教育。三是找准问题，推进问题驱动式教育改革。及时与共同体学校交流分享有效教学青中模式。探索引进小语种教学，积极思考县内英语差科生解决办法。落实西南石油大学、西华大学等高校共建“优质生源基地”，密切联系北京四中、成都七中等学校共享教育资源，倾力提升青神中学共同体学校的办学质量。

（黄平）