雷波县城关小学锦屏校区开展教研活动 促进教师专业成长

春之美，在于生机与活力;教之美，在于钻研与提质。4月2日，雷波县城关小学锦屏校区迎来了第六周语文组教研活动。上午全校语文教师和学校分管领导在合班教室认真倾听新进教师周进执教的《花钟》汇报课；下午大家在教师会议室说课、评课。

课堂，是师生互动、共同成长的时空;是波动孩子心灵、走出美妙音符的舞台，老师将智慧融入课堂，满天星辰慰藉三尺讲台，一抹朝霞映照教育征途。语文课程必需依据同学身心发展和语文学习的特点，关注同学的个体差异和不同的学习需求，充分激发同学的学习爱好、主动意识和进取精神。

课堂上，周老师采取自主读书，自己感悟，合作学习的教学方法。同学通过各种形式的读，在读中积累语言，在说中运用语言。使全体同学主动、有效地参加到教学的全过程。周老师借助多媒体教学手段，从学生喜闻乐见的鲜花入手，实行看一看、说一说、想一想、找一找、做一做、读一读、品一品、议一议等方法，使同学在主动学习中把握学问、形成技能。整堂课，周老师为同学们创设了愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和语文实践环境，充分体现以同学为主体、以老师为主导的理念。同学们在互学、共学中获得了美的感受和各方面能力的提高。

万里之船，成于罗盘，匠心引领共研讨，思维碰撞明方向。教学是一门遗憾的艺术，下午的说课评课环节，首先是周老师对本堂课进行说课，随后，是各年级组代表针对周老师的课堂教学提出疑惑和一系列的宝贵建议。水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，对击始发灵光。大家各抒己见，真诚说出自己对本堂课的感受和看法，高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，老师们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。老师们表示，趁着学校教研的东风，高效课堂一定会乘风破浪，芝麻开花，一天更比一天好。