荥经法院开出“五个一”法治处方织密未成年人合法权益保护网

　　荥经法院认真落实未成年人合法权益保护和犯罪预防，结合审判体系和审判能力现代化，主动作为，综合施策，加强少年审判工作。

　　输送一批法治园丁，做实法治教育

　　选派8名法官、法官助理等担任法治老师，主动参与制定学校法治教育计划，深入全县乡村小学、城市中学、职业高中，以教室小课堂、操场大课堂的形式开展“扫黑除恶”暨“预防校园欺凌”、“远离校园暴力 平安健康成长”、“绿美雅安·拒绝毒品”、“宪法驻我心 法律伴我行”等法治宣传讲座，通过参与式、实践式、互动式的授课方式，让同学们在潜移默化中学会法律知识，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。三年来，荥经法院共开展40余场校园法治讲座。组织450余名未成年人参与“法院开放日”活动，通过参观法治文化墙、审判法庭，体会法律的神圣，自觉遵守法律，崇尚法律。

　　解读一批典型案例，感受法律威严

　　结合“双百四进”工作要求，通过典型案例创新法治宣传思路，拓展“以案说法”的空间和内涵，感受法律威严。在严道一中开展“模拟法庭”进校园活动，庭审内容根据真实案例改编，审判员、公诉人、辩护人、被告人、法警均由学生“扮演”，融入角色，感受法治力量；将涉毒刑事庭审搬进校园，严道二中2000余名师生现场观摩，见证量刑过程，起到警示教育作用；从毒品概念、传播途径、造成的危害及引发的犯罪等方面进行深入浅出的宣讲，让同学们自觉远离毒品，达到寓教于审的社会效果；利用新媒体扩大典型案例宣传范围，从保护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪角度发布各类型案例30期，形成法治宣传合力。

　　建设一个教育基地，服务多元需求

　　在县域兰家山公园设立修复性司法实践基地，结合生态修复、环境保护，加入未成年人法治教育元素，将其作为课外法治实践基地。组织百余名学生在基地开展以“绿美家园 法治实践”为主题的班会课，法官讲解环境保护案例，让同学们了解生态环境保护法律知识；通过展出绘制的绿美家园图画，集体诵读经典诗词感受古人“爱树、育树”传统，对挂有案号的新补种的桢楠树苗培土、浇水，感受法治“红利”，传承社会主义核心价值观和法治精神。依托法治教育基地，开展未成年人保护和犯罪预防的相关法律法规宣传，共计发放法治书籍400余册、法治传单2000余份，让更多未成年人在课外实践的同时，感受法律，敬畏法律。

　　发出一份司法建议，构建联动机制

　　着眼预防工作，发挥审判的教育、引导作用，向教育行政部门发出司法建议，建议定期、有计划的组织中小学生参加典型法治警示教育案例的庭审观摩活动，并得到教育部门积极响应，将法治教育纳入全年教学计划，丰富法治教学形式，培养校园法治文化。同时，通过校园广播、宣传栏等形式，提醒广大学生提高自我保护意识。构建与教育主管部门、学校、社区的常态化联动机制，引导未成年人树立法治意识，强化未成年人立体保护、综合保护，护航未成年人健康成长。

　　打造一个亲情化解场所，搭起创伤修复桥梁

　　未成年人处于人生发展进程中幼弱、叛逆的特殊时期，生理、心理尚未成熟，社会经验不足，自我保护能力弱。 根据未成年人身心发展规律和未成年人审判工作的特殊性，以温暖灯光、蓬勃绿植、优良传统家风文化墙等元素装饰设计，打造兼具法元素、家环境的温馨调解场所，通过心理辅导，减轻未成年人紧张、恐惧、抵触情绪，引导其敞开心扉，围坐谈心，从而更好地达到感化、教育目的。在婚姻、抚养等家事、刑事案件中，充分征询未成年人意见，加强案件回访，对未成年被告人采取庭前倾听、判后释疑的方式，加大教育、感化、挽救力度。推出“法官寄语”，拓展教育转化外延，让未成年人感受到法院的关怀和爱护，以我院法官助理撰写的《愿世界温柔待你——法官姐姐寄语》为代表的公开信暖心品牌，鼓励父母离婚的未成年孩子继续生活，继续渴望爱，保持学习的动力和灿烂的笑容。（廖武霜）