青神中学校四举措开展“无废校园”建设活动

为深入贯彻习近平生态文明思想，强化学校师生低碳、环保、节能、友好的生态文明意识，青神中学校四举措开展“无废校园”建设活动。

一、健全机制 完善方案

学校建立以校长为组长的无废校园建设领导小组，明确组员职责分工。围绕实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标，制定详细的无废校园创建工作方案。

二、营造氛围 积极宣讲

学校利用国旗下讲话、校园广播站和教职工大会，面向全体

师生宣讲创建“无废校园创建”，明确要求统一认识，同心协力做好创建工作。学校设立宣传专栏，并以班级为单位办黑报报，对“无废校园”的内容和实施措施进行普及。各班级利用小班会时间开展“无废校园创建”讨论，出谋划策，从身边的小事、日常的点滴中，抓实抓细抓小践行“无废”。

三、处处用心 多法践行

领导小组对学校废物的监管方式、循环利用和最大限度消除废物末端处理的环境影响等进行了检查整改。在学校增设分类垃圾桶28个，倡导对“雨水蓄水池”收集的雨水进行充分二次利用，优化使用校园“无废”建设的硬件设施。在教职员工中推广电子办公；师生积极践行“光盘行动”；不使用一次性水杯及餐具；学科教师将“无废”带进课堂，启发同学们时时处处践行无废生活。学生对校园垃圾进行分类捡拾，分类投放，对可回收垃圾主动进行存集，回收循环利用；各班级进行题为“无废校园创建”的德育实践作业设计比赛。共计评出一等奖18份，二等奖44份，三等奖50份。进行“无废校园 我来创建”为题的黑板报评选，分初中和高中部评比出一等奖6个，二等奖15个，三等奖20个。

四、辐射引领 人人参与

学生志愿者上街，分类捡拾垃圾。每一个学生将“无废”理念带回家，跟家人分享“无废”知识，共谋无废家庭。“无废校园”建设活动，在社会和家庭中得到有效辐射，带动人人参与践行低碳、环保、节能、友好的生活方式。