守护心灵绿洲 共绘成长蓝图

按照《四川省精神卫生条例》、四川省教育厅、四川省卫健委等十八部门关于印发《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》的通知精神，切实把学主心理健康工作摆在更加突出位置，促进学生身心理健康，培养学生德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人。2024年9月14日，眉山市彭山区在第五小学会议室召开全区学校卫工作推进会，眉山市彭山区卫健局、眉山市彭山区教育体育局、眉山市彭山区疾控中心、眉山市彭山区精防办、眉山市彭山区各基层医疗机构分管领导及相关工作人员、四川大学锦江学院、眉山市彭山区社会心理服务中心、眉山市彭山各中小学分管领导及工作人员、各幼儿园健康工作负责人等近100人参加会议。会议由眉山市彭山区疾控中心主任余立刚主持。

会议总结了上半年全区学校心理健康教育工作，各学校要高度重视，加强考前阶段各学段学生，特别是初三、高三学生群体的心理健康状况的分析研判，落实心理咨询室工作要求，开展心理健康教育全员普测，构建健全的心理健康教育工作机制。开展丰富多样的心理健康教育活动，通过心理健康讲座、团体心理辅导及体验活动、个体咨询等有效方法，特别是加强对留守儿童、单亲、离异、孤儿等特殊家庭学生的关心关爱，帮助学生树立正确的心理健康观念，提升心理素质和应对挫折的能力。同时，学习了四川省教育厅等十八部门关于印发《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》的通知精神。 

会议强调，学生心理健康教育是学校工作的重要组成部分，学生的心理健康是学生全面发展的根本保障，更是学校工作的关键命脉。学校领导要高度重视，统一思想认识，进一步增强做好学生心理健康工作的责任感和使命感；要切实把学生心理健康工作摆在更加突出的位置，积极培育学生热爱生活、自尊自信、乐观向上的心理品质；要加快构建我区学生心理健康服务体系，让心理健康教育无时不在、无处不有。

会议要求，一是要强化组织领导，整合心理健康教育资源。二是进一步完善学校心理咨询窒（心理辅导室）的硬件与软件设施；开展心理健康教育培训，全面提升教师心理健康教育水平，加快专业人才队伍高质量培养等。三是学校加强五育并举，广泛开展心理健康科普宣传等活动；四是要进一步做好筛查、预警、疏导、干预等关键环节，增强工作的实效性；加强心理危机应急演练。

此次会议不仅总结了该区中小学心理健康教育工作，分析了存在的问题，还明确了未来工作的方向。我们相信，在全区各中小学校、各医疗机构和区社会心理服务中心的共同努力下，该区的中小学心理健康教育工作一定能够取得更加显著的成效，为学生的身心健康发展提供更加坚实的保障。（刘统华 宋维苗）