防疫不松懈·演练筑防线 隆昌特殊教育学校开展疫情防控应急演练督导

近期，国内零星病例不断出现，疫情防控形势较为严峻。为提高师生疫情防控意识，熟悉应急处置流程，2月23日，隆昌市特殊教育学校开展了疫情防控应急演练活动，并邀请市第二人民医院负责分管公共卫生工作的林雨委员参与督导活动。

演练之前，韩校长组织相关人员召开演练预备会，再次强调演练活动中的细节和应注意的问题，让大家都能明确各自岗位上的职责，确保本次演练活动规范、有序。

演练分为五个部分：学生入校时发现体温异常的处置流程，学生家长探视时发现红码的处置流程，学生进公寓发现体温异常的处置流程，学生在教师发现体温异常的处置流程，学习有序排队检测核酸的流程。

09：00，八年级学生入校时，在入公寓时，教室时，发现张同学体温超过37.3，随即要求其他学生佩戴好口罩，速将张同学隔离在校门口临时留观处，并进行询问，并第一时间上报安全处李主任。

发现学生入校时体温异常

有序转移至学校门口临时留观室

班主任立即电话上报主管安全工作的张青峰副校长请求指示，并上报张伟校长，询问处置意见。

    学校疫情防控健康排查组和病患隔离组按照韩校长的要求做好二级个人防护，将发热病患张同学隔离到校门口隔离区，再次测量体温，并就发热病症、14天旅居史及接触人员进行相关询问，并电话上报韩校长。

随后，班主任老师联系张同学家长，进一步询问相关详细情况，并及时反馈领导小组。韩校长将学校疫情分别报告区应疫办医疗救治组、区局防控办和区教体局。

    接着，医疗机构人员与韩校长对接，对发热学生进行初步诊断，送至定点医院发热门诊筛查、诊疗，随后对与张同学有过接触的人员进行流调，并要求居家隔离14天后，到医院复查。

消毒杀菌组对张同学所接触过的教室、楼道、餐厅及宿舍等区域进行全面消毒。

演练结束后，林雨委员应邀检查了学校的防疫物资。

    韩校长对本次应急演练作出总结。他指出：本次疫情防控应急演练检验了学校新冠肺炎疫情防控的工作成果，提升了学校对突发疫情事件的应急指挥和组织协调能力。并要求全体教职工在当前严峻的疫情形势下，继续落实疫情防控各项工作措施，筑牢疫情防控的“铜墙铁壁”，坚决守护好全体师生的身体健康和生命安全。（聂 英）