为进一步加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,同时更好地保障学校师生的生命安全和身心健康,武胜县万隆小学校认真落实对全校师生进行疫情防控期间的心理健康教育。
一、开设线上心理课堂。学校广泛开展科普宣传,推送亲子游戏,切实做好疫情防控期间亲子心理防护;定期推送“防疫小妙招”,提倡学生积极参与体育锻炼、家务劳动、经典诵读、收看时政新闻等,既疏缓了学生心理,又达到了健身益智、开阔眼界的作用,让全体师生以积极、乐观的心态面对疫情,用顽强的意志、坚定的信念战胜疫情。
二、开展心理疏导,加强家校联系。班主任老师通过QQ群、微信群等平台加强与家长的沟通联系,及时掌握学生心理健康状况,适时开展心理疏导。同时,学校要求班主任老师通过电话、QQ等形式联系学生,随时进行心理疏导,引导家长合理安排学生生活起居,教育学生在疫情防控期间合理自学,适当开展室内体育锻炼,放松自我,还要做好眼保健操,注意视力保护。
三、运用新媒体,做好引导工作。学校利用微信群等新媒体平台,通过图文、视频等形式,向全体学生全方位多角度通报、讲解当前防控形势,让学生正确认识疫情防控,学习如何在疫情中提高心理免疫力,增加心理韧性,进行自我心理保健,提高自身心理免疫力。
四、抓好开学第一课,利用课堂进行心理辅导。班主任老师利用开学第一节课,对学生进行心理健康辅导,消除学生的紧张心理。(王海君 莫尚碧 唐卫东)