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法治文化研究会
为确保“停课不停教，停课不停学”落到实处，学生学有所得、学有所获。华蓥学校采取“三措施”保障学生“线上”学习落地。
一是一策一案，明确任务。学校“线上”学习分为三个层次：初中三年级、初中二年级生物和地理全面进行新课学习；小学一、二年级开展书法、预习生字、养成习惯教育和爱国教育等实践活动；其余年级根据实际情况选择复习、预习和新课学习。各班根据学校要求和本班学生实际情况制定方案，明确班主任、科任教师的职责和任务以及学生学习任务。
二是入班进群，掌握情况。学校领导加入各班“线上”学习QQ群、微信群和钉钉群，掌握学生学习、教师教学和批阅作业情况以及学生家长对“线上”学习的反映，以便制定措施，使“线上”学习落地。
三是实地走访，确保落实。学校领导带领班主任、科任教师开展家访活动，采取“家长座谈”“学生访谈”“检查作业”等方式指导家长如何做好家庭辅导、教导学生如何做好居家学习。（吴慧）
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