缘聚环资，扬帆新征程

在得知我将代表乐山法院系统被选派至省法院环资庭参加跟班学习时，第一反应是惶恐与忐忑交织。作为一名从民事审判转岗至行政审判不足半年的新丁，办理行政案件战战兢兢是常态。案件讨论时，我经常厚着脸皮说“不懂”，希望自己化身小海绵，在大家的讨论热议中使劲汲取知识点。因为自信心不足，在尚未开始协办之前，我存在一定程度的畏难情绪，怕自己办不好环资庭的行政案件，更怕自己辜负领导的期望。

来到省法院后，我发现环资庭不少法官老师也同我一样，之前并非行政审判出身，但其他条线的理论基础和办案经验，反而成为了他们如今办理行政案件的最大助力。看着法官老师们对争议焦点迅速而精准的判断、对争议事实抽丝剥茧的梳理、对裁判文书细致入微的把关以及对案件智慧圆融的处理，我突然获取了持续精进的勇气和力量，再一次体会到“世上无难事，只怕有心人”的涵义精髓。

不仅是法官老师们的经历，身边共事的跟班学习小伙伴们也激励我正视问题，攻坚克难。此次跟班学习的小伙伴来自全省20个地市州，其中不乏来自刑事、民事、执行条线的同志。在此之前，他们从来没有接触过行政案件，更别提行政审判思维的构建。面对省法院下达的办案任务，他们没有望而却步，而是迎难而上，通过请教、讨论等方式圆满完成了各阶段的办案任务。

在法官老师和身边伙伴的双重激励之下，我抛开了之前的心理负担，充分反思自己，扬长避短，逐渐摸索出一套适合自身特点的办案方式。事实证明，信心的提振对于工作质效提升有着极大的帮助。每一个案件交到手中之后，在草拟审理报告之前，我的办理方法大致是如下四个步骤：一是通过初步阅卷，锁定案件适用的法律规范；二是浏览相关法律规范，并标记出案件可能适用的具体条文；三是检索类案，学习借鉴审理思路和行文表述；四是二次阅卷，草拟审理报告。这期间如果涉及法律条文理解与适用的分歧，我会进一步学习法条释义，再次检索裁判指导案例或最高人民法院的判例，并根据承办案件的具体情况确定处理意见。

在克服自身畏难情绪后，按照摸索出的工作方法，我在跟班学习期间协助办理环资类行政、民事案件共计38件，完成审理报告编写、合议、裁判文书撰写等工作。参与学习培训会12次，接受了环资案件（行政、刑事、民事）办案流程、审判实务、前沿问题等专题培训，完成了环境资源类案件前沿问题和环境资源类行政公益诉讼案件审判实务两个培训专题的学习心得2篇。同时，作为借调人员第三小组组长，还协助完成案件办理等有关事项的对接、协调等工作。

“学贵得师，亦贵得友。”三个月的跟班学习虽然短暂，但从最初感觉时日漫长到离别在即的时光飞逝，直至依依不舍。这期间省法院环资庭各位法官老师的言传身教和跟班学习共事小伙伴们的互帮互助，加之全心全意埋首案卷的实战磨炼，不仅让我快速积累了土地行政等案件的理论知识和经验技巧，还让我学到了“高、严、勤”的优良工作作风和工作方法，受益匪浅。

一是站位要高远。在安排的培训专题中，有一课是高峰庭长亲自授课的《习近平生态文明思想》，足见省法院对于办案需先学习和掌握党的政策、方针和路线的重视与强调。省法院办理的案件均是在四川省范围内影响大或涉众面广的案件，且多为二审或再审案件。因此省法院案件的办理往往意味着争议的实质化解或类案裁判规则的构建，更意味着服务中心大局的实效性。在跟班学习期间的案件办理中，让我深刻认识到，法官在案件办理过程中不能局限于具体个案的办理，还要认清形势、明确工作中心，增强政治敏锐性，以便在审判活动中能够做到心中有大局，做事识大体。尤其忌讳埋头办案不问世事的工作方法，具体到案件办理，需要充分了解案件背景，明确争议产生的根因，确有必要时还需做好与各级党政机关的沟通协调，深思案件办理方式方法，实现政治效果、法律效果和社会效果的有机统一。

二是态度要严谨。细节见真章，重视细节，严谨、审慎办案是法官办理每一起案件应当秉持的原则与态度，是查明案件事实乃至公正裁判的基本遵循，也是增强当事人司法获得感的重要保障。在协办案件过程中，很多次被我忽略的审理报告或者裁判文书撰写的细节，总是被“火眼金睛”的省法院法官老师发现。他们耐心地为我讲解为什么再审裁判文书说理部分不能用“本院不再赘述”一笔带过，提醒我标点符号、法律法规或文件简称缩写的准确使用，纠正我汇报案件时对刑事罪名的不专业欠精准的表达。这些看似细枝末节的“纠偏”，这些近乎平常的细节，使得“让人民群众在每一个案件中感受到公平正义”这句话有迹可循，不仅体现了法律人应有的严谨细致，更彰显了一名法官的责任与担当。

三是做事要勤勉。跟其他参与跟班学习的同事一样，到省法院之前，我也以为省法院法官承办案件不会太多，但协办案件第一天，当看到办案系统中未结200余件时，我很震惊，但更多的是敬佩。公正与效率是人民对司法工作的要求和期待；如果说司法公正是审判工作的生命和灵魂，那司法效率则是审判工作的重要目标和原则。司法效率固然与工作能力有关系，但与工作是否勤勉更是密切相连。在我看来，省法院的法官老师个个都是办案能手，因为他们在同样的工作时间里完成了数倍于我们的办案量。这中间除了高超的业务素养、熟练的司法技能和丰富的审判经验外，更有他们勤勉的敬业精神加持。“业精于勤荒于嬉”，作为法院人，只有持之以恒地在理论学习和司法实务中历练自己，才能有本领有能力去践行“司法为民”的法治理念。

除此之外，省法院环资庭的专业法官会议更是让我“大开眼界”。每一次的专业法官会议犹如一场法律盛宴，各位“大咖”法官们各抒己见，思想火花激烈碰撞。他们的每一次发言背后是丰富的理论知识、娴熟的办案技巧的累积；他们的讨论发言是鲜活生动的案例分析教学。以案促学，学以致用。看着书本中枯燥的理论在法官老师们的解读下一点一点“面目清晰”；听着之前困扰自己的问题就那样被轻松解决，恍然大悟之外更多是心存佩服。通过旁听专业法官会议，毫不夸张地讲，带给我的收获类似于上了无数次“扫盲班”，让我不仅学习到了很多“闻所未闻”的规定、裁判规则，更拓展了思维，拓宽了思路，打开了格局。

“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”在省法院跟班学习虽然只有短短3个月，但带给我的不仅是平台和眼界，更是一次难得的历练和成长，终将成为我人生中一段难以忘怀的精彩篇章。感谢省法院、乐山中院为我提供了这样一个锻炼学习的宝贵机会，感谢峨眉法院的领导和同事对我的关心、支持和帮助，感谢成铁中院为跟班学习人员提供了舒心的工作场所和完善的办公设备，感谢各位老师在每一个案件、每一次合议、每一份报告中毫无保留地悉心指导，感谢共同参加跟班学习的小伙伴们并肩同行、守望相助，使我能够圆满完成跟班学习期间的工作任务。

过往皆序章，奋斗正当时。今后，我将更加努力工作，将此次跟班学习的学习体悟转换为具体的工作实效，将组织和领导的关怀转化为个人成长的动力，忠诚勤勉、兢兢业业，致知力行，踵事增华，为社会主义法治事业贡献绵薄之力。