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法治文化研究会
秋天意渐浓，教研风正劲。为深入贯彻省、市、区关于共同体学校的相关要求，进一步加强省优质均衡共同体领航学校及城乡融合教育高质量发展共同体学校之间的交流与合作，促进教师专业成长，提升教学研究能力，实现资源共享，促进共同体学校持续提升教学水平和教育质量。9月12日至13日，区三小组织省优质均衡共同体领航学校及区城乡融合教育高质量发展共同体共10所学校，深入开展了2024年秋季学期集体备课活动。集体备课涵盖语、数、英、音、体、美、科学等学科，共同体学校300余名老师参加活动，区教科室主任万克军，区教科室副主任周黎明等领导、专家出席活动并作指导。
准备充分 谋早谋细 工欲善其事，必先利其器。为确保共同体学校集体备课活动落到实处，区三小精心谋划，制定了详细的活动方案，确保活动稳步高效推进。各教研组利用暑假，组织全体教师开展了新教材学习研修活动，为深入推进集体备课储蓄了力量。 研读新课标 聚焦大单元 “博采众长，择善从之”。活动中，语文、数学、英语组的老师们分年级、学科各聚一堂。区三小作为主备单位，主备骨干教师准备充分，以新课标为指引，以“大”入手，围绕教学内容整合优化，从单元学习内容、素养目标、学习任务群、作业设计等进行深入分析和解读。组内老师积极讨论，道出困惑，提出见解。大家集思广益，精心设计教案，切实落实核心素养。 有“备”而来 “备”出精彩 五育并举，融合育人。艺体组、科学组老师们为进一步促使学生德、智、体、美、劳全面发展，大家针对学科中的重难点、教学目标、教学思路、教学设计各抒己见，凝聚智慧，群策群力，探寻合理的教学方案，达成共识，实现优质资源共享，促进老师专业发展，为帮助孩子们全面发展注入力量。 深耕创新实践，勤勉探索新知。集体备课似流淌在秋日里的清泉，为老师们注入新的活力，开拓新的思路。接下来，共同体学校的全体老师们将不断加强教学过程中的互学互鉴，为新学期提升课堂教学质量不断蓄力赋能，共商教学方法，共寻教研之路，凝心聚力、笃行不怠，为共同推进巴州教育高质量发展贡献力量。
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